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小班科学：有趣的豆豆
[发布时间2018年9月10日]
活动目标：
1.在听听、猜猜、抓抓中体会豆宝宝（颜色、数量、软硬）的不同。
2.发展幼儿观察、比较简单事物的能力。
活动准备：
1.分别装有红豆、绿豆、黄豆、毛豆、黑豆的透明罐子6个。
2.分别装有黑豆、毛豆的小盘子12个、废旧纸折的小篮筐人手一个。
3.布袋4个。
4.若干蚕豆。
5.记录纸人手一张，记号笔人手一支。
活动过程：
一、出示装有赤豆、绿豆的罐子，引起幼儿兴趣。
师：看！桌子上的罐子里装的什么呀？（豆子）
师：你们认识这些豆子吗？叫什么呀？（赤豆和绿豆）
师：它们有什么不一样？（颜色不一样）
二、出示布袋1号和2号，感知豆子数量、软硬的不同。
1.感知豆子的数量的不同。 师小结：原来豆子少摇起来动得厉害，声音就响；豆子多就都挤在一起了，发出的声音就轻了。
2.感知豆子的软硬不同。
师用力捏两种豆子，进行小结。
三、游戏：抓豆子。
1.师讲述游戏规则，并示范。
抓一把豆豆，数一数，并用画点子的方法记录。
2.幼儿玩抓豆子游戏，上交记录纸。
3.师分别比较全班幼儿抓豆子数量，选出冠军。
