昆教研字[2017]    第005号

 

昆山开放大学、各中小学、成职校、有关幼儿园：

为进一步加强我市师资队伍建设，不断提高青年教师的业务素养，经研究，评选第十批昆山市教坛新秀和教学能手。现将相关事项通知如下：

1．教坛新秀和教学能手的评选条件及操作要求详见附件一《昆山市中小学（职中）、幼儿园“教坛新秀”、“教学能手”基本条件》。请详见附件并认真对照。

2．评选时间安排：

2017年1月15日前完成教师个人申报。2017年2月10日前完成学校考核推荐，同时完成公示。2017年2月20日前候选人按要求做好材料料。2017年2月27日、28日两天学校派对专人送审材料，地点：教研室教管组；联系人：王玉鹏、陈美娟。材料当场审核后退回。日程安排如下：2月27日上午（8:30～11:00）乡区小学(幼儿园),下午(12:30～15:30)城区小学(幼儿园);2月28日上午(8:30～11:00)乡区中学;下午(12:30～15:30)城区中学。

3．注意事项：

⑴各校要积极发动，广泛宣传，并认真对照评选条件，积极做好相关人员的选拔工作。

⑵材料要求

A．推荐情况简表和申报表均为一式两份，一份装订，一份单独（教研室留底）。

B．材料装订按评选条件P7“附件二”所列的材料目录顺序。

C．教学成绩采用近五年每学期期末考试年级排名表示，用全校或全年级段的成绩汇总情况。

D．学校填写教坛新秀、教学能手推荐汇总表格式见附件九和附件十。审核材料时上交一份纸质材料，并将电子稿发到邮箱：kzwyp@126.com。

E．附件七学生测评表由学校收齐保存，只需要做好附件八汇总表并装订在材料中。

 

 

                          昆山市教育局教研室

                          二○一七年一月五日

 

 

 

 

 

 

附件一：昆山市中小学（职中）、幼儿园“教坛新秀”、“教学能手”基本条件

附件二：申报昆山市骨干教师材料目录

附件三：昆山市教坛新秀或教学能手申报简表

附件四：昆山市教坛新秀申报表

附件五：昆山市教学能手申报表

附件六：申报（教坛新秀或教学能手）对象教学质量状况一览表

附件七：昆山市教坛新秀或教学能手评选被考核人所任教班学生满意度测评表

附件八：昆山市教坛新秀或教学能手评选被考核人所任教班学生满意度测评汇总表

附件九：2017年教坛新秀推荐汇总表

附件十：2017年教学能手推荐汇总表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件一：

 

一、昆山市“教坛新秀”：35周岁以下、教龄3年以上的中小学（职中、幼儿园）专任教师及从事教学研究的教科研人员。（30周岁以下的青年教师，需“123工程”考核合格。）

二、昆山市“教学能手”：40周岁以下的中小学（职中、幼儿园）专任教师及从事教学研究的教科研人员。（35周岁以下的青年教师，需具有2年以上的“教坛新秀”称号）。

申报昆山市“教坛新秀”、“教学能手”、“学科带头人”，中学（职中）教师必须具有本科及以上学历，小学、幼儿园教师必须具有专科及以上学历（35周岁以下的青年教师申报“教学能手”必须具有本科及以上学历）。

（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，自觉践行科学发展观，爱岗敬业，忠诚于人民教育事业，自觉遵守教育法律、法规，认真履行岗位职责，有良好的思想素质和师德修养。

（二）自觉学习教育理论，不断更新教育观念和知识，努力掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加教科研活动。通过“123工程”考核合格后，有1篇教育、教学论文在昆山市级及以上刊物发表，或在昆山市级及以上教育学会或学科专业委员会论文评比中获等级奖，不少于2篇。

（三）认真执行《昆山市中小学学科教学“六认真”常规要求》。有较高的业务素质和较强的教书育人能力，教学实绩好，是学校公认的青年骨干教师。小学教师至少完成二轮低、中或高年级循环；中学教师至少完成一轮教学循环，毕业班教学实绩优良。能掌握先进的教育信息技术。通过“123工程”考核合格后，承担过校级及以上公开课教学任务两次以上或在校级及以上教学竞赛中获奖。在苏州市中小学教师专业素养竞赛中获C及以上等级或在昆山市把握学科能力或命题竞赛中合格。

（四）教书育人，关爱学生，能积极做好学生的政治思想工作。有2年以上班主任或少先队、团委等德育工作经历，积累了一定的班主任工作经验，所带班级班风正、学风好。音、体、美等学科教师有指导学校兴趣小组（田径队、科技活动小组等）和舍务管理等工作经历，并有一定实绩。（注：副班主任工作一年折合半年的班主任工作。下同）

（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，深入实践科学发展观，爱岗敬业，忠诚于人民教育事业，自觉遵守教育法律、法规，认真履行岗位职责，在教书育人、为人师表方面受到普遍好评。

（二）自觉学习教育理论，并在教育、教学实践中努力应用新的教育理论、教学手段和方法，具有一定的教科研能力。获得“教坛新秀”称号后，在苏州市级及以上刊物发表教育、教学论文2篇及以上（论文不少于2000字），或在苏州市级及以上教育学会或学科专业委员会论文评比中获二等奖及以上的文章，不少于3篇。

（三）认真执行《昆山市中小学学科教学“六认真”常规要求》。认真钻研教材，对所任学科的教材体系有较系统的研究，学科教学初具特色。获得“教坛新秀”称号后，高中（职中）教师承担过2次校级教学公开课教学，或在市级教学竞赛中获奖；其他教师承担过1次市级或者2次片级教学公开课教学，或在市级教学竞赛中获奖。小学教师至少完成三轮低、中、高年级循环，中学中、高考科目任课教师有2年以上毕业班教学工作经历，学科教学质量在全校名列前茅；其他任课教师能胜任本学科教学任务，是学校公认的优秀教学骨干。在苏州市中小学教师专业素养竞赛中获B及以上等级或在昆山市把握学科能力或命题竞赛中获奖。

（四）教书育人，关爱学生，能积极做好学生的政治思想工作，有3年以上班主任或少先队、团委等德育工作经历，积累了丰富的班主任工作经验，班主任工作实绩突出。音、体、美等学科教师所指导的学校兴趣小组（田径队、科技活动小组等），在昆山市及以上教育主管部门组织的竞赛中成绩突出。

（一）在国家级核心刊物上发表高质量教育教学论文的（单篇论文不少于3000字）。

（二）在省级及以上教育行政部门、教科院（所）组织的评优课或教学基本功竞赛中获一等奖的。

（三）指导学生在省、国家教育行政部门组织的全国奥林匹克竞赛、信息技术、艺术和体育竞赛、青少年科技创新大赛中获一等奖的。

（四）连续两次在苏州市把握学科能力或命题竞赛中获一等奖的。

（五）有其他突出成绩和特殊贡献的。

符合上述条件之一者，可破格越级申报市级骨干教师称号（学历、年龄不得破格）。

本条例从2014年12月11日起实行。解释权属市教育局。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件二：

申报昆山市骨干教师材料目录

 

1．昆山市“教坛新秀”或“教学能手”推荐情况简表。

2．昆山市“教坛新秀”或“教学能手”申报表。

3．学校推荐材料1份（不少于1500字，A4纸打印）。

4．个人获奖、荣誉证书（复印件）。

5．“123工程”考核合格后或获得“教坛新秀”后，所发表或获奖的论文（复印件）。

6．“123工程”考核合格后或获得“教坛新秀”后，完成教育、教学任务情况（含公开课、教学成绩、年度考核及班主任工作等）（由学校提供）。

7．最高学历证书（复印件）。

8．个人总结（学科方面，不少于2000字，打印）。

9．培养青年教师证明材料。

10．所任教班级学生满意度测评汇总表。

注：

⑴凡复印件，学校必须加盖公章。

⑵所有材料均需用A4纸。

 

 

 

附件三：

昆山市教坛新秀或教学能手申报简表

 

申报类别：教坛新秀□ 教学能手□

填表说明：

1．申报类别：请在类别后的方框内打“√”。

2．“公开课情况”与“论文情况”，均只能填写通过“123工程”考核合格后或者获得“教坛新秀”后的情况。

3．此表须装订在材料袋第一页。

附件四：

编号：       号

 

昆山市教坛新秀

申  报  表

 

 

 

 

 

 

 

 

昆山市教育局 制

年    月    日

 

昆山市教坛新秀申报表

 

 

 

 

 

 

 

 

附件五：

编号：       号

 

昆山市教学能手

申  报  表

 

 

 

 

 

 

 

昆山市教育局 制

年    月    日

 

昆山市教学能手申报表

 

 

 

 

 

 

 

附件六：

 

申报（教坛新秀或教学能手）对象

教学质量状况一览表

 

 姓名：              单位:                        任教学科：        

 

 

 

 

 

 

附件七：

 

昆山市教坛新秀或教学能手评选

被考核人所任教班学生满意度测评表

 

候选教师姓名：                    候选称号            

所教班级及学生数：                任教学科：            

工作单位：                        测评时间：          

 

寄语同学：本测评是体现新课程理念的重要措施之一，是师德建设的重要方面，是职评的基本条件之一。同学们要本着实事求是、公平、公正、客观地在下表自认为合适的空格处打“√”。

 

 

 

 

附件八：

昆山市教坛新秀或教学能手评选

被考核人所任教班学生满意度测评汇总表

 

候选教师姓名：                    候选称号：           

所教班级及学生数：                任教学科：           

工作单位：                        测评时间：           

 

 

 

考核人：