当前社会发展速度的加快，给了人们生活带来很大的冲击，人们生活的方方面面都有很多改变。信息技术是现代科学的产物，也不断的帮助人们解决生活中的许多难题。传统的教学理念在当前社会已经不再使用，教师在课堂进行教学时，想要真正的提高课堂教学效率，就要从根本上更改自己的教学理念，不断的结合当前先进的技术，找寻适合当前教学课堂的教学模式。幼儿园的教学应该从幼儿的角度出发，结合幼儿的性格特点，进行课堂的教学。信息技术用在幼儿园的课堂中，不仅能够提高学生的学习兴趣，也能让幼儿在课堂中不断进行知识的探索，从而实现学习能力的提升。

在传统的幼儿教学课堂中，教师所采用的教学方法普遍都是按照课本上的文字带领学生进行按部就班的学习，所采用的手段一般都是通过板书以及自己口述的形式让幼儿进行知识的探索，但是在这样的教学课堂中，幼儿的学习兴趣没有被调动起来，课堂氛围也比较枯燥乏味，也就无法真正的提高课堂学习的效率。从这一角度出发，教师就应该清楚提高幼儿在课堂上的学习效率，关键就在于加强学生的学习兴趣，而信息技术的特点就是能够采用多种多样的教学形式，生动形象的给学生进行知识的讲解，给学生营造一种轻松愉快的学习氛围，从而加强学生的学习效率。